小学生英語学習指導案

根本的にどやったら、興味を引いてくるかを考える！ここで難しいと思わせたら！もう終りだ！1回難しいと思わせることにより、「嫌々、つまらない」精神が出てきてしまう。

そこで、それをさせないためにどうするか「楽しく・おかしく・面白く」これをすれば子どもの心はいちころ！

おもちゃ系、ゲーム系または絵をふる活用！特に絵を使うことがいいと思います。イメージする事、目で見て、聞いて、リピートする！五感をふる活用させる！

なぜ日本人英語が苦手なのか？小さい時から正しい英語を聞いていないのと量の問題である。どれだけいるであろうか？！しっかり発音できる人たちは、中学生からでは英語の発音の訂正は難しくなっている！できれば小学生からしっかりした発音を聞クコとができれば、あとあと効果の違いがでてくるだろう！

こればっかりはどうしよもない！ある日本に英語を教えに行った事があるアメリカ人の人が言っていた。先生にも関わらず発音が全くできていないと口にしていた！

それよりも、英語の先生なのに全くと言って自信を持っていないことが一番の問題だと言っていた。そこが原因でさらに教え方に悪く影響してしまっている！

発音をできるようにする前に先生という自覚をしっかり持つことが大切である。

どうしたいのか？どう教えたいのか？これは最初に考える必要があります。それから次に英語を学ぶ人のことを考えます！

計画と目的です！どうした面白く興味をできるか真剣に考える必要があります。ここをしっかり考えないと後々、大変な目にあいます。

ここがしっかりできるかできないかでもう結果はきまっています。考えるの常に子どもの目線からです。

子どもに英語を教えるで、文法がどうとかは全くといって気にする必要はない！まずは絵をつかい、その事を英語でいい、リーピートしてもらう！これが一番効果的です。

まずは簡単なabc、、、から、ちょっとした単語など!簡単なあいさつのしかたなどそういったことから始めるといいと思います。

それの繰り返しでだいぶ英語に対する意識が変わってきます。